侯冬青参加第47届国际心血管流行病学与预防医学教学研讨会
2015年6月14日-6月27日，通过个人申请并在科室主任米杰教授的推荐下，有幸获得参加第47届国际心血管流行病学与预防医学10天教学研讨会的资格，本次研讨会在有“人间天堂”之称的斐济举办。
国际心血管疾病流行病学培训项目由国际心血管病流行病学和预防医学协会、世界心脏病联盟主办，始于1968年，以后每年在不同的国家举办一期，迄今已在39个国家举办了共47期，今年的培训班在斐济南迪举办。该培训旨在为来自世界各地的心血管疾病领域临床和科研工作者提供流行病学和统计学方法基础培训，更重要的作用是为心血管领域的科研合作建立相互交流学习的平台，以期在全球范围内更好的开展心血管慢性病防治工作。本次会议主办方在来自全世界的申请者中遴选出19个国家的35名学员。
培训形式为全英文授课10天，7位来自英国剑桥、美国西北大学等著名学府的教授为学员们呈现了风格迥异但极具专业内涵的讲座，课程内容主要包括心脑血管疾病及危险因素的流行概况及预防策略、流行病学和统计学方法在心脑血管病相关研究中的实际应用、文献评阅及实验设计等内容。学习班安排内容丰富，每天两个心血管流行病学讲座和两个统计学讲座，并结合当天授课内容进行学员分组讨论，教授和学员们分成四个小组。
我所在的小组由来自8个国家8位学员组成，在Darwin和Steve两位教授的指导下，第一个星期完成了横断面调查、病例对照研究、队列研究和实验研究的文献讨论；第二个星期小组需要完成课题设计，每个小组课题名称相同但研究类型不同，统计学教授Shrikant使用统计软件为每个小组随机抽取研究类型，也为学员示范了如何使用统计软件进行随机分组；我们小组抽中了队列研究，刚好与我目前正在承担的工作内容相符。在三天的课题设计讨论中，8位成员查询大量文献，并分工合作并互通有无，确定研究假设、样本人群、样本量计算、研究内容、经费预算以及研究的优势及不足以及后续研究工作，对于研究设计产生的意见分歧，学员多方举证并友好的投票决定结果。研究设计中两位教授承担顾问角色，最初当学员们请教授为研究设计关键问题做决定时，教授的回复：这是你们的课题，你们需要自己决定课题设计的每个步骤是否应该做，该怎么做，这是对你们的训练；因此本次研究设计极大地体现了学员们的自主独立并合作的研究精神。三天研究设计以及最后一天的汇报，不仅让大家将在学习班中获得的专业知识得到充分的实践，更体现了良好的团队合作在研究中的重要性，这也是在本次学习班中学到最多，感受最深的。
通过参加该培训班，强化心血管病流行病学以及统计专业知识，并了解更多的心血管流行病学领域重要的国际研究项目并从中获得经验，为更好地做好科研工作以及申请研究项目夯实基础；与来自全世界心血管领域19个国家40余名专家学者、研究员以及临床医生通过10天的交流沟通，建立了非常好的合作基础平台，多位专家教授也参与或对未来我国心血管疾病的防治工作感兴趣，期待今后有可能的合作。
